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    “变”与“以不变应万变”:考古学教研室在线教学简记

    创新时间:2020/03/16 09:51:58 点击:

        在线教学运行两周永间,教师们已熟练操作线上教学,开展线上演示,军民互动、有趣课堂。虽然未能与学生面对面交流,仍能感受到学生的积极,热情高涨。学员们透过网络课堂感受到了老师教学的正确性,感受了课前预习和学习能力提升的严重性。“变”与“以不变应万变”正悄然在师生间上演。

        要抓好教师,先要当好学生

        “老师端如何发布线上签到?”“怎么快速邀请学生选课?”“用什么软件录制视频操作比较便捷?”“研制的视频为什么上传来不了?”“如何查询学生在线学习情况?”……随着各种咨询问题不断传出,考古学教研室老师们片刻不停步在QQ帮里讨论并提出解决办法。


     

           


        教改不停地,军民共成长

        在暑期之内,考古学教研室把目前主流的点上教学工具和平台都适用了一下,相比之下分析各平台的亮点和不足。穿越不断尝试和推行,构成数学课程的严肃性,最后形成了“同步MOOC+QQ帮直播答疑”、“异步MOOC+QQ帮直播答疑”和“上学通建课+QQ帮直播答疑”三种淘汰式。副课前准备、对学员的要求、老师上课前的准备、名单课、集中答疑、签到等网络教学中生存的题材开展了宏观梳理。


        


        带兵不能丢掉,严格把质量关

        教学督导加强对点上教学质量的监察与掌控。点上教学试运行以来,在师生共同奋斗下,呈现出优秀的运作状态。事先的无数担心和迷离都把推翻,点上教学运行状态下,学员的上学方式和上学态度在发生改变,老师课堂的因素与维度在发生改变。专科教学督导刘一龙副教授在听完蒙玲玲老师的回答课后,兴奋地分享自己之顿悟,它觉得蒙老师准备充裕,课件详略得当,学员互动频繁,任务布置合理,在线教学非常实用。答疑课的重要性是教师要抓好雄厚准备,很多与学生互动,防止学生走神。震情之下,变的是艺术,以不变应万变的是品质。

        停电不停教、停电不停机,震情之下,一场“上学革命”的战正在大学悄然上演。考古学教研室目前共有10门科目在开展在线教学,考古学教研室全体教师将继续发力,在这场“上学革命”的战疫中递交上一份合格的答案。